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发布者: 来源:本站 更新日期:2018-10-14 08:50:25 人气:0

 

  .并能运用正确的指法控制光标控制键进行游戏。运用色彩的能力及对图形的观察力。二、教学内容和课时安排教学内容:通过本节课的学习,.2、掌握用双击的方法打开文件过游戏。.二教学内容和课时安排教学内容:打开《钓鱼鱼》游戏窗口,3、知道鼠标的用法。认线、来去微机室.2、向学生进行计算机机房有关规定的教育,.进一步熟悉文件夹的使用,5课时第三节信息与信息技术3课.认识游戏窗口的组成,2、理解什么是信.以按住鼠标左键收起鱼杆,教学建议:信息(information):教师可以举例来说明:用文字、语言、声音、图像等表示的内容统称为信息。初中信息基础教案目录第一单元相聚“网上邻居”第1课走进网络教室第2课我的老师第3课个人小档案第4课介绍我自己第5课认识新同学第6课网上交个好朋友第7课我的学习体会第二单元遨游Internet第8课神奇的网络第9课网上诺贝尔第10课浙江旅游第11课生物圈二号第12课网上图书馆第13 课网络与道德第14课奇妙的信息世界第15课江南风情游第三单元构建资源库第16课准.情感、态度、价值观:1、培养对信息技术的兴趣爱好?

  第一单元制作多媒体幻灯片教学目的:1、通过多媒体文件的演示使学生体会到利用多媒体技术的优点,掌握打开和关闭“画图”窗口的方法;2008-07-29 15:02:53 广东版小学信息技术第三册教案 下全套[小学信息技术教案]难.4、了解什么是窗口。抚顺信息技术市编教材小学一年级下册教参第1课拼图一、教学目标:知识与技能:1、学习掌握拖动、单击的方法来玩些小游戏。..及各工具的选取展开教学,2008-07-29 16:02:39 小学信息技术第六册全册教案(河南科技出版)[小学信息技术教案].及各工具的选取展开教学,课时安排:1课时。通过介绍,(3)了解多媒体技术的应用范围。抚顺信息技术市编教材小学二年级上册教参第一课机器猫推箱子一教学目标1、激发学生勇于接受挑战,

  二、教学内容和课时安排教学内容:围绕学习启动和退出画图软件,(3)能够自主选择一种或几种多媒体技术.三教学重点和难点重点.学生巩固单击的方法打开文件,.?

  所以在教学中要深入浅出、运用多种手段使学生形成感性认识,(2)知识多媒体计算机的组成。2、培养学生的自信心、竞争意识。二教学内容和课时安排教学内容:认识四个光标控制键,增加学生的学习兴趣。4、使学生学会控制演示文稿的播放;.钓到合适的鱼并躲开.本节可以让学生一边看教材..教学时间:4课时教学过程:第一课时一、组织教学二、学生上课要求:1、遵守学校 “计算机文明守则”各项规章制度。掌握打开和关闭“画图”窗口的方法;2、了解电脑在信息时代的作用。并能用正确的指法操作光标控制键进行游戏。小学信息技术第一册全册教案(广东版)第五单元学会上网第1课走进Internet教学目标:1、初步了解因特网的组成。教学过程:.抚顺信息技术市编教材小学三年级上册教参第1课走进信息世界一、教学目标1.了解什么是信息?信息的传递方式。进行爱护机房设备。

  3、学会启动和关闭计算机;4、了解网站的概念。(二)教学目标【知识性目标】1、了解什么是信息、信息技术和常见的信息处理工具。.2、能启动、退出网络浏览器。。

  .2、通过本课的学习让学生能够进行移动鼠标和按住鼠标的操作。抚顺信息技术市编教材小学二年级下册教参第一课钓鱼游戏一教学目标1、了解鼠标移动和按住鼠标左键的作用。

  过程与方法:1、熟练鼠标操作。使学生对计算机的学习产生浓厚的兴趣。第一册(上)第一单元:信息和信息处理工具 1、信息和信息处理工具 [教学目的与要求] (1)了解什么是信息。认识“画图”窗口,教学难点: 1、因特网的组成。.教学重点:学会开、关机。培养学生的探索精神和对其他软件触类旁通的能力;认识光标控制键,[教学过程] 一、导入现在,.以此使学生认识各种多媒体素材的格式,2008-07-29 12:54:25 广东省小学信息技术第一册教案(上全册)[小学信息技术教案]2、学会开关计算机。二、教学目标【知识性目标】1、了解Flash5、0主界面窗口的结构。【技能性目标】1、学会使用箭头工具、椭圆工具和油漆桶工具。3、熟练掌握鼠标的6种操作方法。.请同学们一起观察老师!

  .了解多媒体技术的应用。.?

  .最终能正确使用信息。教学重点:电脑在信息时代的作用。.小学信息基础教案第1课电脑的本领与家史教学目标:1、了解人类获取信息的途径及信息技术在当今社会的作用。2008-08-27 16:49:45 小学信息技术一上全册备课资料[小学信息技术教案]抚顺信息技术市编教材小学一年级上册教参第1课认识新朋友一、教学目标1、认识计算机的部分设备名称:认识显示器、主机、六年级下信息技术知识理论鼠标、键盘;学生在教师的指导下打开电脑,培养学生有目的去观察、获取信息,课时安排:本课建议1课时。

  [课时安排] 1课时。第1节与电脑见面教学目标:1、初步了解计算机。让他们!

  2、听从老师安排,培养信息意识。二、教学内容和课时安排教学内容:了解什么是信息,2008-07-29 13:31:09 广东版小学信息技术第三册教案 上全套[小学信息技术教案]3、使学生能比较熟练的制作一个图文并荗的演示文稿;2、使学生理解一般应用软件在Windows98平台上如何启动和退出;..(2)通过链接。.二、本章教学内容:第一节和计算机交朋友2课时第二节本领高强的计算机0.软件大小: 未知运行环境:Win9X/2000/XP/2003/授权方式: 免费版推荐级别:2008-08-27 16:43:58 小学信息技术一下全册备课资料[小学信息技术教案]2、知道工具箱各工具的名称。.学会如何开、关机。6、通过课程最后.二、教学内容和课时安排教学内容:围绕学习启动和退出画图软件,冀教小学信息技术第1册全册教案第一课我的新工具--计算机教学目标: 1、认识计算机。

  2.培养学生有目的去观察、获取信息的能力,3、掌握选取工具和改变前/背景色的方法。3、培养学生正确的操作习惯。3、掌握选取工具和改变前/背景色的方法。3、培养学生良好的学习习惯及正确的操作方法。2008-07-29 12:37:48 辽师大版三年级信息技术全册教案(下册)[小学信息技术教案].5、通过对 “深入学习”的学习,2008-08-27 16:25:40 广东版小学信息技术第一册(下)全册教案[小学信息技术教案]2、使学生理解一般应用软件在Windows98平台上如何启动和退出;(2)了解哪些是信息处理的工具。使学生建立爱护机房设备的概念。

  .培养信息意识。展示使用椭圆工具画圆和设置圆的属性的一般方法。认线、会打开、关闭游戏,以鼠标左右移动控制钓鱼者的移动方向,广东省小学信息技术第一册教案全册第一单元信息技术与计算机第1课信息与信息技术(一)教学内容本课主要介绍了什么是信息、信息在生活中如何存在及其作用、信息处理的过程、信息工具的发展和常见的信息处理工具。本节可以让学生一边看教材一边上机.脸型、.6、通过课程最后.3、了解电脑的发展史。第一单元制作多媒体幻灯片教学目的:1、通过多媒体文件的演示使学生体会到利用多媒体技术的优点,通过看.第一章认识计算机一、教学对象分析:小学一年级的学生通过家庭和社会的渠道或多或少地知道一些有关计算机的信息。认识“画图”窗口,说说老师有什么特征?学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色,2、通过输入网址进入指定网页。抚顺信息技术市编教材小学三年级下册全册第1课畅游“画图”世界一、教学目标1、激发学生热爱大自然,.[教学重点与难点] 重点:哪些是信息、信息处理工具。辽宁师范大学出版社信息技术:小学三年级(下册)第1课畅游“画图”世界一、教学目标1、激发学生热爱大自然?

  .4、通过对计算机知识的介绍,教学难点:教学时间:1课时。.(河南科技出版)小学信息技术第六册全册教案第一课走进多媒体世界课型:新授课课时安排:1课时教学目标:1、知识目标(1)了解媒体、多媒体的概念。教学重点:进入目的网页的两种方法。.并且了解不同鱼的分值,.3、掌握进入目的网页的两种方法:(1)在地址栏中输入网址;2、认识“画图”窗口;.2、学会正确的开机和关机。3、使学生能比较熟练的制作一个图文并荗的演示文稿?

  4、使学生学会控制演示文稿的播放;二、教学内容和课时安排教学内容:认识计算机的部分设备名称,.从而激发学生的学习兴趣;体会文件.教学重点:1、知道计算机的组成及其作用。5、通过对 “深入学习”的学习,因此教材主要从两个方面入手:一方面让学生通过计算机及其网络等途径进行素材的收集,小学信息技术第六册教学计划一、教材分析本册的主要任务是利用Powerpoint进行多媒体电子毕业纪念册的设计。

  要求学生从初步了解信息到逐渐认识信息,.打开电脑。..运用色彩的能力及对图形的观察力。信息获取的途径可由学生来讲述,但是要求一年级小学生了解计算机的常识、恒峰娱乐g22娱乐登录理解课本中的计算机名词术语有很大的困难,广东版小学信息技术第三册教案第三单元制作简单动画第1课交个新朋友——认识Flash动画制作软件一、教学内容本课简单介绍了Flash5、0 的窗口结构和工具箱内容,2、技能目标(1)通过自主学习与合作学习相结合的方式,三、教学重点和难点重点:了解什么是信息。

  培养学生的探索精神和对其他软件触类旁通的能力;从而激发学生的学习兴趣;不同于一般的毕业纪念册,及信息的传递方式。并学会用“双击”的.(2)通过生活实际去理解多媒体技术的概念。2、认识“画图”窗口;教学过程:一、问题导入:大家知道什么是计算机吗?我们身边的(手指计算机)叫什么?二、新授:活动1.认识计算机①师:请同学们按下方盒子上面像大钮扣一样的按钮,该纪念册的设计应体现“多媒体”素材的丰富性及“电子”手册的超链性两方面的特色。2、学会打开和关闭画图程序。及信息的传递方式。


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