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在近日举行的“2009小学校长行动智慧”论坛中,来自南京的江苏教育学院附属小学校长王九红,讲述了自己的大胆尝试——去年初,他做了一次新尝试,取消他教的四年级某班学生周一至周五的数学作业。两年来,学生成绩不降反升,班级成绩从落后其他班级四五分,到如今超过其他班级四五分,最高时超出近十分。

从提高教师素质的角度看,我认为,解决这一问题可以从三方面下手:一是加强农村中小学师资培训,这种培训应以“面向全员、突出骨干、追求实效”为原则,以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点,切实提高农村教师的理论和业务水平,推动农村教师队伍的发展和建设;二是增加农村中小学教师外出学习交流机会;三是完善城市教师到农村支教制度。(本报记者纪秀君整理 征文邮箱:gangyao@jyb.com.cn)

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6、不戴金属首饰。最好不要穿有金属纽扣或饰品的衣服和鞋子,以免探测器报警影响进场速度,避免因检查时间长而造成考前的心理紧张。

Sapix的教室数目很少,但每个教室的人数则很多,团团所在的教室有200多人,在众多人数中受到的竞争刺激也会因此增大。Sapix的很多做法与中国的学校有些像,根据每次重要考试的成绩分班,班级里几乎又是根据成绩排座位。另外,根据小测验的成绩,几乎每两个星期就会在上下两个程度的班里流动,比如团团大部分时候都在α2班,有时会升到α1、有时又会跌到α3班。如此明确的竞争做法,可以促进孩子的上进心。当然,有些学生觉得承受不了,就会转到别的私塾去。另外,从9月份起,周末的六、日有报考志愿校的对策SS班,把希望报考同一学校的学生合在一起互相学习切磋,效果也非常不错。团团所在教室的麻布SS班共有9名同学,最后有7名考上了麻布中学。Sapix还非常重视做过去的试题。在6年级暑假时,要求每名同学最少要做10家以上有名中学去年的入学试题。从9月份到12月份,又要多做自己志愿校的过去试题。比如团团把麻布中学过去十年的入学试题做了两遍,幕张中学过去四年的入学试题也做了两遍。正是在做了大量入学试题的基础上,对志愿校的考试倾向才会有切身体会,真正入学考试时也会应付自如。

“参考答案设置既考虑基础性、逻辑性、系统性的结合,又会考虑有独立思考、创新意识的考生的思维发挥空间。”

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要进入英国高等院校学习,申请者必须向高招办递交一份申请表,其中包括个人陈述书,阐明自己的学术兴趣所在,以及选择学位课程的原因。

在该校为学生设立的“道德银行”中,涉及人品支出与收入的项目约有50条。学校出台的《人品储蓄明细及要求》规定,教学楼内队伍出入不整齐者支出1~5元“人品币”;不注重仪表不按要求穿校服者支出2元“人品币”;不注意个人卫生和公共卫生者,支出1~2元“人品币”;不节约用水用电、不爱惜粮食者支出1~3元“人品币”;上下楼及在走廊内喧哗打闹及搂肩搭背者支出2~5元“人品币”;在期中期末考试中,班级前三名者存入2元“人品币”;助人为乐、为公益活动作出重大贡献者存入1~5元“人品币”……

不一会儿,村里的养殖大户陈大叔过来接他们去新建的大型养殖场,帮忙铺设两个新的发酵床。从上午8时一直忙到吃晚饭,两人在劳动中度过了新年的第一天。看着猪圈里200多头健壮的猪崽活蹦乱跳,两人一边擦汗,一边和村民们聊起猪肉价格的走势。

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拒绝儿童意外伤害,提高家长、老师及全社会的预防和急救意识刻不容缓。调查表明,在中国,溺水是14岁以下儿童意外死亡的第一大原因,而此类事件大多是在有监护者的情况下发生的。因此,成年人对儿童高质量的监护是关键。此外,社会公众应对突发事件的自救、互救能力也亟待提高。

责编 左移湘

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